martes, 19 de abril de 2016

Síndrome de Asperger: Guía práctica para la intervención en el ámbito escolar.


Editada por la Asociación Sevillana de Síndrome de Asperger; en ella se dan pautas de trabajo para la atención en el aula de personas con Síndrome de Asperger, basadas en la experiencia de los profesionales del centro Hans Asperger de Sevilla. Las pautas de esta guía están basadas en la evidencia de su funcionamiento y cuyos indicativos son los resultados académicos y de ajuste social. 
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