viernes, 11 de septiembre de 2015

ESCALA PARA LAS RESPUESTAS EMOCIONALES

Libro interesante que permite de manera divertida implementar estrategias para ayudar a los niños con autismo a comprender y controlar sus respuestas emocionales. Está en inglés, es de fácil comprensión porque es muy visual. 

viernes, 5 de junio de 2015

LECTURA DE FRASES

http://llapiscolor.wikispaces.com/file/view/lecturas3_1.swf
http://llapiscolor.wikispaces.com/file/view/lecturas6_1.swf

Pequeñas Lecturas de Emilia Alcaraz
Se trata de leer las frases y elegir la correcta. Contabiliza los intentos realizados. Además tiene autocorrección: 
respuesta incorrecta - carita triste roja
respuesta correcta - carita contenta verde

miércoles, 29 de abril de 2015

INTERACIS

http://interacis.com/
Generador de actividades.
Crea y edita actividades personalizadas para tus alumnos.

miércoles, 11 de febrero de 2015

MODELO SCERTS ®

http://es.slideshare.net/coadi/scerts-aetapi-parte-1

http://es.slideshare.net/coadi/scerts-aetapi-parte-2#

http://es.slideshare.net/coadi/the-scerts-model-congreso-aetapi-parte-3-scerts-dimension-sc-aetapi
SCERTS ® es un modelo educativo innovador para trabajar con niños con trastorno del espectro autista (TEA) y sus familias. Proporciona directrices específicas para ayudar al niño a convertirse en un comunicador social competente y seguro, al mismo tiempo que evita problemas de comportamiento que interfieren con el aprendizaje y el desarrollo de las relaciones. También está diseñado para que los profesionalesy las familias trabajen de forma coordinada aprovechando al máximo el progreso del niño.
                                                                                                      Prizant, Wetherby, Rubin & Laurent